特色防災校園
屏東縣枋山鄉加祿國民小學
本校採用客製化防災遊學課程，遊學前可填寫必修及選修之選課單，學員需扮演「加妞」及「祿寶」兩位防災大使進行情境式防災遊學，以「防災小學堂」為基地，模擬遊學過程遭遇強震受困校園，需透過提昇防災知能，通過各項「防災闖關」蒐集道具卡，才能順利進行「災後炊事」保存性命，並執行「防災小創客」，獲得拯救同伴的超級小道具！此外，本校更建置虛擬的防災小學堂教學網站，提供不受時間空間限制的防災資源與行動學習，營造最給力的「遊學基地」 「加妞」和「祿寶」是生長在屏東縣枋山鄉的小朋友，某天上課才知道，原來「枋山」地名的由來是因為早期這裡常因地震而造成「山崩」，也造成了許多的傷亡，雖然現在已少有山崩現象，但加妞和祿寶希望發揮自己的力量，讓大家可以更加了解災害的類型，以及災害來臨時如何避災及減災，讓我們跟著這兩位加祿國小的防災大使，一起進入防災小學堂吧！
105年第三類（績優）
106年第三類（優選）
107年第三類（績優）
108年進階（優選）
109年進階（科技創新獎）
110年進階（合作共進獎）
111年進階（防災種子校園）
112年進階（防災種子校園）
防災課程
防災遊學課程─防災小學堂
以Plicker 或Kahoot進行防災知識前測，了解學生先備知識，視到校遊學學校之災潛，規畫各防災主題宣導及體驗內容，提昇學生防災及避災之知能。
自製防災桌遊教學（低年級─家庭防災觀念翻翻樂、中年級─防災好手對對碰、高年級─防災常識大考驗）
1. 低年級（家庭防災觀念翻翻樂）─將七組危機牌和絕招牌分兩堆，猜拳獲勝方先翻一張危機牌，再從絕招牌中找出正確的解決方式，若翻的牌能配對正確則獲得一分，若錯誤則將牌都蓋回去。雙方依序翻牌，考驗誰的記憶力、專注力佳，配對最多的一方獲勝。輸的一方則接受砸派懲罰。 2. 中年級（防災好手對對碰）─教師將排卡整理後，將牌卡展開排列。學生輪流進行牌卡配對遊戲，翻牌配對後，念出牌卡內容，教師給予代幣，至牌卡完全翻出後，遊戲結束，代幣最多者即獲勝。 3. 高年級（防災常識大考驗）─向學生說明「火災」、「土石流」、「海嘯與颱風」、「地震」等主題用顏色卡區分，讓學生熟悉防災有分很多向度，並說明遊戲規則。分二組，學生依照規則進行桌遊。教師在遊戲結束後統整過程中，學生易犯規的行為及答題內容的迷思。
防災闖關
以「防災警報」、「扭蛋機」、「高壓清洗機」、「智高機器人」及「防災scratch」設計五項趣味體驗關卡提供學生闖關。
防災小創客
以「防災翻轉燈」及「防災包鑰匙圈」為內容設計學生DIY課程。
防災帶動唱
改編卡通「我們這一家」主題曲之歌詞及舞蹈動作，深化學生防災概念。
防災遊學課程─防災闖關王
學生運用防災小學堂學到之防災知能，進行包含「防災Egame王」、「防災扭一扭」、「1991報平安」、「避災小高手」及「無線電特務」等五項關卡。（關卡可視選課單內容調整）
防災遊學課程─災後炊事
設計災後無電、無瓦斯時仍可進行簡單炊事，包含烤PIZZA及生活野菜辨識。學員透過防災闖關蒐集之道具，動手製作鋁箔紙箱烤爐、學習以木炭升火並與隊員合作完成手工PIZZA。
防災遊學課程─防災小創客
因應災後停電受困，以簡單電子材料製作觸碰燈及翻轉燈，雖亮度不強，但仍可在全暗的環境下，提供必要之光源。
防災一輪軍 勇闖台11～跨縣市防災遊學課程
分享加祿防災遊學課程，配合學校學生時間及學校地圖，微調並濃縮課程內容，增進學習效率。
