特色防災校園
苗栗縣南庄鄉蓬萊國民小學
蓬萊村在50年代，擁有超過4個礦場，當時生活需要向山林取用資源，山形地貌在開挖後，影響景觀，也影響生態環境。因此，蓬萊國小蒐集早年礦場資料，瞭解採礦造成岩層裸露、礦場棄土堆置，即使擁有暫時性的繁華，卻也在停採後，成為土石流潛在區。 校方推動在地防災教育課程-里山蓬萊，讓師生一起向和山林學習「如何維護永續的生活環境」，作為防災教育主軸。除了防震、防火、複合型災害演練外，師生向部落耆老、山林巡護隊、養蜂班、林務局學習如何在山區求生、共生的技能，透過與部落共同推展林下經濟課程，讓在地防災概念更貼近學生生活，朝向韌性部落的願景前進！
108年基礎（績優）
111年進階（入選）
112年進階（優選）
113年進階推廣案（合作共進獎）
防災課程
林下經濟-木耳種植
在不破壞森林環境與組成，維持森林之樣貌及功能等原則下，於林業用地從事森林冠層下經營森林副產物之行為，歸屬為「林業使用」之一環。部落居民指導學生參與林下經濟課程，與部落居民一同學習種植木耳。
賽夏傳統竹屋生活體驗
賽夏族傳統家屋是使用在地取材的桂竹及柳杉木。運用本校竹屋打造原住民族特色防災教具室，兼具展示減災課程實作，利於各單位到校參訪時認識原鄉族群與災害相關之生態知識，不僅可以體驗除統賽夏族人的生活也可以認識到竹屋在面對災害時的韌性。
足跡山林-賽夏秘境探索
位於蓬萊村大坪部落裡的賽夏秘境是過去日治時期伐木採樟的重要場域，區域內多原始森林，是解說水土保持、認識賽夏族民族植物以及保育山林課程的好去處。
校園民族植物認識
賽夏族在山林內的傳統生活會應用到許多的野外植物，這些野外植物不僅可以食用，甚至可以製作成生活中不可或缺的重要器物!校園之中有很多的民族植物等著您來發掘與認識喔!
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