防災教育資訊網

今(2024)年4月3日清晨，一場規模7.2的強烈地震驚醒全臺，這場近25年以來規模最大的地震，讓震央所在的花蓮縣傳出重大損失及災情，多處房屋倒塌，道路、橋梁、學校校舍等基礎設施也遭損毀。面對「僅次於921地震」的0403地震，本期電子報將聚焦於這場地震所帶來的影響、改變與應對措施。

地震總是猝不及防，該如何把握黃金幾秒鐘保護自己，交通部中央氣象署的地震預警系統便發揮了重要作用。臺灣地震頻繁，氣象署利用高密度的即時地震網和早期震波訊號，能夠快速演算出震央資訊，並向外發布預警訊息。這些預警系統能為距離震央較遠的地區爭取寶貴的應變時間，有效降低災害損傷。民眾可以手機透過「中央氣象署E-地震測報APP」或「災防告警服務」接收預警訊息，及時採取防護措施。

4月3日清晨7點58分這一震，震醒了許多尚在熟睡的民眾，連帶也喚醒大家的危機意識，讓許多未曾經歷過921大地震的孩子及家長們深刻感受到所謂大地震的威力。臺灣各地設有多處防災教育推廣場域及設施，透過體驗活動讓更多人了解防減災工作的重要性，並學習如何在災害來臨時保護自己和家人，萬一受災時又如何尋求協助。每年的9月21日是臺灣「國家防災日」，今年依然有一系列包括講座、展覽、市集嘉年華、親子共學等防災教育活動，歡迎大家留意相關資訊並踴躍參加，為自身和家人的安全做好準備。

0403地震發生時正值學校晨間活動，各地學校均展現了良好的應變能力。師生按照平時防災演練的步驟，迅速進行避難和疏散，再次證明了定常演練的重要性。然而，不同於以往學校習慣的課中避難疏散情境，本次地震當下許多師生正在戶外進行兒童節慶祝活動彩排、晨掃、朝會，甚至於上班上學途中，導致部分學校在疏散集結過程中面臨人數掌握困難、點名不易等挑戰。為提升校園災時應變能力，教育部邀請災害管理專家與各縣市防災教育輔導團進行對話與交流，探討災害發生時的應變與平時防災演練的差異，期望可因此進一步檢視並改善學校應變組織的作為。