本校防災校園特色如下: 1.建置防災校園:建立防災教育共識、專家到校增進之能、師生共構防災地圖。 2.進行防災宣導: 災前-預備與精進,從學校到社區並擴大到防災環境使用的經驗。 災時-行動與確實,讓師生學習識別不同環境中的防災資源及對環境危險辨識的敏感度。 災後-互助與支持,將防災預先準備資源的概念進階成災害發生後,如何取得資源、分配資源的能力。 3.防災課程教學:發展防災在地課程 幼兒園、低年級-牽手過生活(防災植物) 中年級-山野中的我(建立自我防災意識) 高年級-山野中的防災(防災資源的辨識與應用) 志工團、家長-家庭防災卡的社群作用 4.防災演練操作:進行各項人為災害避難演練,複合災害避難演練,並配合國家防災避難演練。
108年基礎(績優)
防災課程
建置防災校園、進行防災宣導、防災演練教學、防災演練操作
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