花蓮縣玉里鎮春日國小位於地震頻繁的區域,於2022年9月18日發生強烈地震,導致校舍嚴重損壞,對全校師生造成深刻衝擊,這場災難不僅帶來重創,也使學校更加堅定推動防災教學與校園安全建置的決心。 儘管面臨人力短缺與防災教材資源有限的挑戰,學校仍積極推動防災教育,並有系統的將相關資料融入各學習領域課程中,強化學生安全意識與應變能力。同時,學校也與在地消防單位密切合作,定期邀請消防人員入校,針對防火、防震及多元災害主題進行宣導與實地演練,透過情境模擬與實作體驗,使學生在真實情境中學習如何應對緊急狀況。 此外,春日國小亦安排學生前往花蓮縣防災教育體驗館進行參訪與操作體驗,透過地震模擬平臺、煙霧逃生路徑、火災避難等多元設施,讓學生親生感受災害來臨時的應變流程,進一步深化防災觀念與行動能力。 學校也重視家長與社區的參與,透過親師合作與社區資源的整合,共同打造安全且具備防災韌性的學習環境、培養學生成為自救與互救能力的防災小尖兵。
113年基礎(績優)
防災課程
一、認識地震的形成和地震災害類型。(知識) 二、知道地震發生時的應變方法與態度。(技能) 三、 學習遵守地震演練時的注意事項。(情意)
一、認識家庭防災卡的功能及重要性(知識) 二、學生能實際完成自己的家庭(技能) 三、 培養學生能在地震發生後隨機應變的能力(情意)
一、學生能收集地震相關資料。 二、學生了解地震成因。 三、學生複習並熟悉地震發生時的掩避姿勢。
透過在地實務經驗結合課程教學,讓學生在真實、具體的情境中學會災害應變與基本急救技能,培養防災素養與責任感,成為保護自己也能幫助他人的小小防災守護者。
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