(一) 老中青三代共用空間 本校具有附設補校、幼兒園、集中式特教班及國中階段青少年,加上平日有學校志工入校協助校務進行,防災演練時須同步考量幼兒、青少年、長者之需求。 (二) 全體師生總動員落實防災演練-複合式災害演練 每學期落實2-4次演練,為求災害發生時可迅速確實進行疏散,降低受傷之機率,同時會提前公告請學校志工及家長配合共同演練 (三) 定期更新家庭防災卡及班級緊急避難包 每學期定期更新班級緊急避難包及檢視有無需要新增之物品,各班可依學生之需求,放置其他必要之物品或資訊。
112年基礎(績優)
防災課程
4. 資訊科技融入防災教育議題,因本校生生有平板可進行活化教學,了解及練習使用科技,如:中央氣象署、消防防災E點通及地震速報等APP,了解災害預防及災後應變,學生可回家與同住家人分享,共同強化學校及社區防災意識及防災作為。
利用童軍課及健康教育課程,進行包紮、搬運傷患及搭建簡單擔架練習,希望學生能達到初步自救及他救之目標。
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