本校位於恆春半島,這次參與教育部補助高級中等以下學校防災校園建置計畫,結合學校與社區及地方消防分隊資源,進行消防演練、建立師生防災意識,發現校園潛在的安全威脅,擬定災害防救計畫。建立安全有效的應變作為SOP流程,透過防災課程與教學,及週會時間的校園防災宣導、演練,進而提升全體師生的防災意識,培養自救救人的能力,提升防災素養,減輕災害損失,讓所有師生有能力維護並應變生活環境,保護生命安全,達成防災校園的真正目的。 其次學校規劃校園防災相關事項,校園減災、整備及應變(校園防救計畫、防災避難地圖、緊急應變小組、防災融入課程教學、成立防災校園推動小組等),一套完整的校園防災地圖應從事先的預防進行減災,透過校園安全計畫的研擬 (學校周邊位置圖、校舍滅火器配置圖、防災避難地圖、校園安全地圖)預先進行瞭解整備及應變才會是一份完善的腳本大綱,也才能在災害發生前發揮最大的效益、災害發生時進行有效的避難疏散。以上從成立防災校園推動小組擬定校園防災計畫、災害潛勢現況調查 及歷年災害特性分析、防災避難需求調查並繪製校園避難逃生路線圖、學校親師生防災教育成長學習活動、防災主題教學到校園防災避難演練及Line及臉書的推廣等作為,並定調為學校與社區共同的重要的合作事項,期許藉由防災計畫的實施與推展,讓所有的 居民與孩子有能力維護生活環境並保護生命居家安全,這才是防災與減災推廣最重要的作為。
112年基礎(績優)
防災課程
1. 學習地震與海嘯的相關知識、發生的原因及所造成的災害,即應有的危機意識。 2. 學習地震、海嘯發生時的避難方法。 3. 將所學知識化為平時防災之技能。
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