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學校特色發展　 十二年國民基本教育之課程精神，以「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者，學校教育應善誘學生的學習動機與熱情，引導學生妥善開展與自我、與他人、與社會、與自然的各種互動能力，協助學生應用及實踐所學、體驗生命意義，願意致力社會、自然與文化的永續發展，共同謀求彼此的互惠與共好。 爰此，本校以「教育即生活、從做中學，促進全人開展」為目標，積極落實正常教學，促進五育均衡發展。於 107學年度再次盤點學生需求、家長期許、教師專長、社區資源，分析學校背景、課程發展優劣勢…等條件，發展結合學校願景、校徽義涵（ caota）、符應核心素養的校訂課程，以期能夠培養具備創造思考力（Creativity ）、品格力（Attitude ）、國際觀（Outlook ）、科技力（Technology ）、行動力（Action ）的學生。