防災教育課程融入各學習領域,結合防災教育宣導,包含與各大專院校的合作、聘請防災教育輔導團團員分年段入班宣導、聯繫0206大地震生命鬥士校園演講、安排消防局實地講解防災避難要領、進行水土保持宣導,以及結合數位課程、游泳課程、腳踏車騎乘教學等,讓學生多方面學習防災教育的知識與技能。校園避難動線簡單明確,學生能確實完成各項室內外避難、疏散與集結等防災演練。透過以上教學與演練,防災落實於校園與生活。
109 年基礎(績優)
防災課程
本校防災課程理念為有效提高學童防震警覺,努力推動防災教育,充分認識 災害常識與冷靜面對災害來臨時的逃生方式,以降低災害的影響,期望將各 項防災知識及技能落實於學生的學習與生活中。學習目標如下: 1.強化對災害防救應變能力,培養具有環境與防災素養的公民。 2.提升防救災能力,確保校園安全。 3.加強對家庭防災卡之宣導工作,由學生帶動家長,引導社區提升災害防救 素養。 一年級--校園生活安全(遊戲安全與意外傷害預防) 二年級--緊急避難包與防災器材 全年級--防災體驗與家庭防災卡
本校防災課程理念為有效提高學童防震警覺,努力推動防災教育,充分認識 災害常識與冷靜面對災害來臨時的逃生方式,以降低災害的影響,期望將各 項防災知識及技能落實於學生的學習與生活中。學習目標如下: 1.強化對災害防救應變能力,培養具有環境與防災素養的公民。 2.提升防救災能力,確保校園安全。 3.加強對家庭防災卡之宣導工作,由學生帶動家長,引導社區提升災害防救 素養。 三年級--校園防災地圖、認識家裡和社區的避難場所 四年級--認識學校與社區的災害潛勢與災害預警;認識防救災機構,以及與 居民的關係;認識地震、火災與洪水、海嘯 五年級--不同災害的的避難;認識颱風與土石流等其他災害;板塊活動 六年級--環境變遷與災害求生;臺灣的重大災害 全年級--防災體驗與家庭防災卡
本校防災教育宣導理念為有效提高學童各項防災意識,努力推動防災教育, 充分認識災害常識與冷靜面對災害來臨時的逃生方式,以降低災害的影響, 期望將各項防災知識及技能落實於學生的學習與生活中。包含與各大專院校 的合作、聘請防災教育輔導團團員分年段入班宣導、聯繫0206大地震生命鬥 士校園演講、安排消防局實地講解防災避難要領、進行水土保持宣導,以及 結合數位課程、游泳課程、腳踏車騎乘教學等,讓學生多方面學習防災教育 的知識與技能。學習目標如下: 1.強化對災害防救應變能力,培養具有環境與防災素養的公民。 2.提升防救災能力,確保校園安全。
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