特色防災校園
新北市新莊區昌平國民小學
本校透過防災校園建置，希望透過完整的校園防災教育，與社區民眾結合，推動防災宣導、演練，共同創造防災幸福家園。
106年第一類（績優）
防災課程
防災頭套~保命有一套
1. 能運用難詞解決策略，讀懂地震相關語詞。 2. 能透過「直接提取」與「訊息推論」等閱讀理解策略，讀懂防災文章段落。 3. 能說出防災頭套的功能。 4. 能正確配戴防災頭套。
從食農教育談防減災與氣候變遷議題
我們學齡孩子應「由知而行」，從生活中獲得「氣候變遷對農業環境的影響與災害防治」的相關觀念，引導孩子重視氣候變遷課題，培養友善環境、保護食物生產資源的觀念與行動，將愛地球的行動延伸到每日的飲食，落實食農教育的精神。同時鼓勵孩子建議家人多吃在地綠色農產品，減少食物里程、節能減排，以積極的行動保護糧食種植環境，減少溫室效應，降低氣候變遷發生災害的機率。
災難撫慰歌曲應用
讓學生了解，災後的重建，除了具體的硬體建設，亦可透過藝術的傳達，做心靈上的重整。 1.了解音樂的多種功能，並應用在生活之中。 2.了解當重大災害發生後，音樂能產生的正面影響力。
交通轉乘站搭乘安全實務
（一） 能認識家鄉的交通運輸設施現況並有效運用於生活中。 （二） 參與團體活動，體察人我互動的因素及增進方法。 （三） 了解各種學習活動的內容與意義，並能主動參與各種學習活動
震之災
結合校外教學，安排地震園區的參觀，讓學生實際感受到地震的威力。參觀九二一地震園區，認識地震帶來的災害。
鄰近校園或推薦場館