特色防災校園
嘉義縣竹崎鄉圓崇國民小學
本校防災校園教育特色如下： 一、以多元方式實施防災教育，增強學習動機與興趣 1.以學校地震重建歷史帶入相關防災教育。 2.結合多方資源教材進行防災教育推展：科工館—暴風雨來了；防疫大家一起來。 3.運用外部資源進行教學活動。 二、多元防災宣導活動 1.運用人力資源進行宣導活動：泳訓中心、竹崎消防分隊防災宣導 2.結合親師座談時間，進行家長宣導及防災掩蔽疏散演練。 配合學校活動，辦理親子闖關活動，家長同步學習。
107年第一類（績優）
防災課程
認識你真好
1.說明防災演習的重要、地震的可怕、地震發生時的自保三步驟。 2.以圓崇國小因震災受創重建的例子，教導孩子常懷感恩心，並珍惜現有的資源 3. 避難三不原則:不語、不跑、不推擠。 4.演練不同場所、不同教室時，地震疏散的路線。 5. 防災卡填寫說明與1991報平安平台介紹與操作。 6. 防震三部曲：地震前能做那些減災準備？地震時如何自救?地震後處理措施。
小哪吒護體神功
1. 校園安全地圖：在投影布幕上投射顯示「校園平面圖」，讓學生敘述發表「校園危險角落」地點。請學生兩人一組，用小紅點貼紙貼出校園危險角落的位置，並用對話便利貼寫上討論後覺得最危險的地方及為什麼，完成各小組「校園安全地圖」之製作。 2. 日常生活中如何保護自己：藉由「我是小主人」的影片學習，特別是「認識身體的界限」，可教導孩子如果有人隨便觸碰自己的隱私處，應該勇敢的拒絶，大聲說不，並告訴信任的家長或老師。 3. 居家安全與火場逃生：請學生攜回學習單與家一同繪製「家庭逃生計畫」與家人一起繪製【我的家庭火災逃生圖】，讓學生更能具體瞭解居家安全及應變方式。
水保中心
1. 實際勘察校園裡積水情況。 2. 認識校園地表鋪面的種類及功用。 3. 討論解決校園積水的有效方法。 4. 走訪校園鋪面情形，了解學校透水鋪面的比例，並討論哪些地方可改善鋪面問題，進而解決積水問題。 5. 透過水沖刷實驗，了解綠化對減緩沖刷的功用，認識水土保持的重要。
牽手防災趣
1.三隻小豬蓋房子 2.麵條屋抗震製作
節能綠活圖
1.能源種類與現況 2.電器耗能了解 3.綠活圖製作原理 4.學校綠活圖實作
防災宣導
1.地震 2.災害防救 3.1991專線 4.水域安全
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